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Pédagogie Initiale et Commune de Formateur

FORMATION PIC F
Pédagogie Initiale Commune de Formateur
Objectif : L’unité d’enseignement de Pédagogie Initiale Commune de Formateur a pour objectif l’acquisition par l’apprenant des capacités nécessaires pour amener un groupe d’apprenant à l’objectif visé, à partir d’un référentiel interne de formation et d’un référentiel interne de certification et en utilisant des ressources pédagogiques personnelles et externe (Conformément à l’arrêté du 8 août 2012).

Public concerné :
Toute personne de 18 ans minimum, souhaitant devenir formateur et transmettre un enseignement dans tous les domaines d’activité.
Durée :
40 heures de formation

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Description

Déroulement de la formation :
Les formateurs sont titulaires du certificat de compétences de Formateur de Formateur, à jour de formation continue.
La formation est organisée pour 6 à 12 apprenants par session.

Programme de la formation :

La formation PIC F se compose de 14 parties permettant à chaque apprenant d’acquérir différentes compétences :

• Evaluer le niveau de connaissances acquises et celles restant à acquérir.
• Apporter des connaissances structurées.
• Organiser l’apprentissage des apprenants
• Placer les apprenants dans une situation proche de la réalité.
• Placer l’apprenant dans une situation de travail de groupe.
• Suivre un référentiel interne de formation et adapter si nécéssaire les activités.
• Evaluer l’apprenant en utilisant différents types d’évaluation et outils.
• S’auto-évaluer dans son rôle de formateur.
• Etablir une communication dans le cadre de la formation.
• Adapter sa posture, en maîtrisant le contexte juridique ainsi que les règles établies.
• Gérer la mise en place d’une formation.
• Positionner le groupe en situation d’apprentissage.
• Gérer les comportements et les différentes attitudes au sein du groupe.
• Utiliser les différents outils de communication et créer les supports pédagogiques adaptés.

Validation :

Tout au long de la formation, les participants font l’objet d’une évaluation formative au travers de mises en situation de formateur. Un suivi journalier est effectué par l’équipe pédagogique.
A l’issue de la formation, les participants se verront délivrer une attestation de formation.